יום ראשון, 22 באוגוסט 2010

שנה טובה מתחילה במתנה טובה

ראש השנה מתקרב, בעוד כשבועיים וכולנו נחגוג את בואה של השנה החדשה.

נסו להיזכר לרגע באירועי השנה החולפת. האם אתם מצליחים להיזכר כמה מתנות רכשתם לילדיכם, סתם כדרך אגב? זוכרים כמה פעמים עברתם ליד חנות בקניון (או אוליביקרתם בה) ובסופו של דבר ילדכם יצא עם משחק או צעצוע חדש?

אני מניח שלא. לפחות אני לא הצלחתי. כיום, אנחנו רוכשים לילדינו 'מתנות', כמעט ללא קשר לאירועים החגיגיים הקבועים בלוח השנה, כמו "יום הולדת", חגים (ראש השנה, דמי חנוכה, פסח ועוד), תעודה, נפילת שן.

מישהו אמר פעם שמתנה טובה, היא זו שבעת רכישתה אנחנו חושבים על "מקבל המתנה". אני חושב שמתנה טובה היא דווקא זו שמעניקה מימד חדש למערכת היחסים בין ה"נותן" ל"מקבל". היא בהכרח כוללת חשיבה על נותן המתנה והמקבל.

ראש השנה, הוא אחד המועדים החשובים בעיני להעניק לילדינו מתנה, זו הדרך שלנו לאחל להם "שנה טובה", ולסמן עבורם את הערכים החשובים לנו בקשר איתם.

בחגים אני מתמקד במתנות פיננסיות, ובאירועי יום ההולדת וההגשמות למיניהן, אני משאיר להם לבחור את המתנה שלהם, כמובן בתוך מסגרת של תקציב.

אני שמח לשתף אתכם במתנות ה"פיננסיות" האהובות עלי, ואני רוצה להתחיל דווקא עם הדברים "הקצת-פחות" שגרתיים, שלדעתי באוירה הנכונה, יהיו גם הרבה יותר משמעותיים:

השקעה וחיסכון:

לפניכם שתי אפשרויות למתנות שיוצרות דיאלוג ארוך, ונמצאות במודעות שלכם ושל ילדכם הרבה אחרי שהחגים יעברו. שנה חדשה היא הזדמנות מצוינת לתת מתנה פיננסית ממשית!

השקעה:

הפכו את ילדיכם לבעלי מניות בחברה שקרובה לליבם!

קחו את סכום הכסף שאתם רוצים להשקיע במתנות עבור ילדיכם, ורכשו עבורם, מניות דיוידנד של חברה שמענייינת אותם: דיסני, קוקה קולה ועוד. ספרו להם שיש להם עכשיו חלק (קטן) בחברת הענק, וכשהיא מרוויחה הם מרוויחים.

הזדמנות מצוינת, ומשחקית להפליא, לתת לילדים לכם מתנה שיכולה להמשיך לרגש ולהעשיר אותם במהלך השנה כולה, כשאתם עוקבים אחר הפעילות של הכסף. שפע של 'לימוד על הדרך' - מובטח.

חיסכון:

ראש השנה הוא זמן חגיגי מאוד לפתיחת חשבון בנק ו/או תוכנית חיסכון. טיול משפחתי לבנק, במקום אל חנות הצעצועים בקניון הקרוב, יכולה להיות חוויה בלתי נשכחת עבור ילדכם.

קיבעו סכום חודשי לחיסכון, והסבירו לילדכם את ערך המתנה המצטברת הזו. כשאתם בבנק, אפשרו להם לחתום יחד איתכם על המסמכים ולהבין את הערך של חיסכון הכסף באופן מתמשך.

משחקי קופסה:

אוקיי...יכול להיות שאני לא מחדש לכם פה כלום, אבל אחד מהמשחקים הללו לפחות הוא בגדר "חובה בכל בית". גם אם תבחרו לא להעניק אותו בעצמכם, "הזמינו" אותו מאחד הקרובים המעוניין להעניק לילדכם מתנה:

מונופול: המותג המוכר והותיק נמצא כיום על המדפים בקשת אפשרויות משחק, כל אחת מהקופסאות שתבחרו, תספק את הלמידה החווייתית של ילדכם, לצד זמן איכות משפחתי!

במהלך המשחק הילדים נחשפים לעולם של עסקים, ניהול תזרים מזומנים, אסטרטגיה של רכש ומכר, ניהול משאבים ועוד.

"קאש פלואו" לילדים או למבוגרים: משחק מקורי מבית רוברט קיוסאקי, מחבר רב המכר: "אבא עשיר, אבא עני". קיימת גרסה של המשחק לילדים ולמבוגרים. אצלנו בבית יש את שתיהן, והילדים משחקים ונהנים מהם מאוד. אישית, אני אוהב את המשחקים הללו כיוון שהעיקרון בהם הוא ליצור חופש פיננסי, ולצאת מ"מרוץ העכברים".

עושים כסף: משחק קופסה מקורי שמטרתו להפוך את המשתתף לעתיר נכסים ואיש עסקים מצליח. מזכיר מעט את עקרונות המשחק של המונופול אך מעמיק בעקרונות מסחריים, ובמושגים עסקיים.

ספרים:

על מדף הספרים בביתכם יכול להיות שקיימים כבר ספרי השכלה פיננסית למיניהם, ואתם אכן רוכשים לעצמכם השכלה בתחום זה. אני ממליץ לכם שני דברים בתחום הזה:

הראשון: הציעו לילדיכם לעיין בספרים אלו, אם יש להם כבר את מיומנויות הקריאה, אני בטוח שהם יכולים למצוא בהם עניין.

השני: לבלות זמן איכות של קריאה משותפת בספרים אלו. שתפו את ילדיכם ברעיונות מקוריים שאתם נחשפים אליהם במהלך הקריאה. חלק מהספרים עליהם אני ממליץ אינם ספרי ילדים, ובכל זאת אני חושב שיש בהם קסם רב עבור ילדכם.

הנה רשימה חלקית של המלצות למדף הספרים של ילדכם:

"חשוב והתעשר" מאת נפוליון היל, מומלץ לגילאי 10 ומעלה. זהו רב מכר שנכתב לפני כ-70 שנה, על עקרונות ליצירת חופש כלכלי. הספר מלא בסיפורים אוטנטיים אשר יכולים להעשיר את עולמו של ילדכם. מומלץ בחום!

"עולמו של פיץ", מאת מיקי סלע, זהו רב המכר שאני חיברתי, והוא מיועד לילדים בגילאי 4 ומעלה. בסיפור אנחנו מלווים את פיץ הארנב, בדרך אל ליבה של הנסיכה. בתוך האגדה הזו, הקורא נחשף למושגים פיננסיים, לתהליך יצירת הכנסות ומימוש חלום.

"למה קשה לתפוס מונית ביום גשום" מאת ה.פרנק רוברט. מומלץ לבני 10 ומעלה. ספר מלא דוגמאות מהעולם האמיתי, המקום בו נמצאת הכלכלה של חיינו. הסיפורים והדוגמאות בספר, מובאים מאולם הקולנוע, הרכב שלנו, המקרר ועוד.

אז, לא משנה איזו מתנה תבחרו, אני בטוח שיהיה בה ערך עצום עבורכם ועבור ילדכם. כשההכנות לקראת החג כוללות תכנון המתנות, אנחנו מעניקים מתנות מלאות מחשבה וערך, ויחד עם זאת יכולים לנהל לעצמנו את תקציב המתנות.

אתם מוזמנים להצטרף לדף האוהדים שלנו: http://www.facebook.com/pages/wlmw-sl-pyz/143007885726269?ref=search&v=wall

להתראות בשבוע הבא...

שלכם בידידות,

מיקי

יום ראשון, 15 באוגוסט 2010

אל תגידו להם את זה !

זוכרים את משפטי החינוך שהיו שגורים בפי הורינו, אצלנו בבית היו כאלה כמו: אוכלים בפה סגור, יש לשמור על השקט בין שתיים לארבע, אין משיחין בשעת הסעודה.. ועוד כאלה דומים ?

למשפטי ה"חינוך" הללו היה תפקיד אחד בלבד, לגרום לנו להתנהגות מסויימת, במהירות.
המשפטים הללו הטביעו בנו הרגלים התנהגותיים, ואנו פועלים על פיהם בלי לשים לב.

בנתיים גדלנו, בגרנו, והיום אנו הורים לילדים, ולמרות שחשבנו שנהיה שונים, ואנו חוזרים על אותם משפטים, ואנחנו משחררים אותם, בלי יותר מדי מחשבה, כדי לקבל את ההתנהגות הרצויה מילדינו.

העניין הוא שאת רוב המשפטים הללו אנחנו יורים על אוטומט, בלי לשים לב שהם קופצים לנו, ומשפטים אלו, מעצבים את ההתנהגות הפיננסית של ילדינו. אנחנו יכולים להגיד משפט כמו: "אל תשחק עם כסף", והנה יצרנו השקפה פיננסית שתיצור את ההתנהגויות של ילדינו.

הנה כמה דוגמאות למשפטים שאני ממליץ לא להגיד סתם לילדים שלכם, ואם כבר אמרתם, היו מודעים והסבירו את עצמכם:

"כסף לא גדל על העצים"

אני לא מצליח להבין מה המשפט הזה אמור להסביר לילדים? שכסף ותפוחים לא מגיעים מאותו מקום ולא גדלים אותו דבר? ובכלל, כסף – אולי לא גדל על העצים – אבל תנו לו זמן וקצת ריבית והוא צומח בדיוק כמו עץ – לגובה ולרוחב... או במילים אחרות: מתפתח, צומח ונהיה גדול ו.. גם "ירוק" אם תרצו.

הרעיון עצמו שעומד מאחורי המשפט הוא חשוב - אבל אני כעיקרון מעדיף שנסביר לילדינו מה כן, במקום מה לא... שנסביר להם את הרעיון הזה באופן חיובי: מאיפה כן מגיע כסף. שהוא יכול להגיע כשכר על עבודה, כמתנה, כירושה, ועוד. ולא פחות חשוב – "איפה הוא כן "גדל" וכמו שכבר ציינתי.. שאפשר וגם חשוב "לגדל" כסף דרך חיסכון והשקעה.

"לא משחקים עם כסף"

המשפט הזה מצחיק אותי מאוד. רוב האנשים באמת לא משחקים עם כסף, הם פשוט מבזבזים אותו.

מחקרים רבים מראים שאנשים רוכשיים ביגוד, הנעלה, מזון, מוצרי חשמל או קוסמטיקה, בעשרות עד מאות אחוזים יותר ממה שהם צורכים.

לעומת זאת אנשים שקולים, המנהלים את כספם והוצאותיהם באופן אחראי, "משחקים" עם כסף בגדול! משקיעים, חוסכים, לפעמים מרוויחים, לפעמים מפסידים. נותנים לאנשי מקצוע "לשחק" עם הכסף עבורם, או משחקים בעצמם. אגב, אני לא בטוח שאבא של נוחי דנקנר אמר לו, "אל תשחק עם כסף"...

"אין ארוחות חינם"

המשפט הזה נכון, ולא פעם אנו אומרים אותו לילדים שלנו כי חשוב לנו שהם יעריכו את המאמצים שאנו עושים על מנת לאפשר להם רווחה כלכלית.

ומצד שני, זו עובדה שאת כל ארוחות הצהריים שלהם אצלנו, הם מקבלים בחינם, ועוד עם "תוספת". אז מה בעצם אנחנו אומרים פה ?

במקום, אני ממליץ שתסבירו להם את העיקרון שלפיו, אין קבלת דבר ללא תמורה, וגם... שהתמורה אינה מחייבת תמיד שיהיה לה ערך זהה. על ארוחת הצהריים אפשר וצריך - לומר תודה, לפנות את הכלים, ואולי גם להדיח אותם.


השכלה פיננסית מתחילה אצל ילדים בגיל מוקדם מאוד. הם סופגים את התודעה הקיימת סביבה שלהם, תודעה בזבזנית, שורדת או תודעת שפע ואחריות.

אז הנה, אלו היו רק כמה משפטים שעשויים להשפיע על התפיסה הפיננסית של הילדים. האם יש לכם משפטים מעורפלים נוספים שתרצו לשתף אותנו ?

יום חמישי, 5 באוגוסט 2010

השכלה פיננסית וילדים

פעמים רבות כאשר אני מציג את עצמי בפני אנשים אשר פוגשים אותי בפעם הראשונה ומספר להם על המיזם שלי "עולמו של פיץ" - השכלה פיננסית לילדים, הם מרימים גבה. אחד המקרים שזכור לי במיוחד, אירע בתקופה בה ראיינתי תסריטאים, לכתיבת התסריט של סרט האנימציה "המיץ של פיץ". באחת הפגישות ישב מולי תסריטאי צעיר, מוכשר ומבריק. "אני חושב שהרעיון שלך מדליק, אבל למה אתה צריך להפריע לילדים עם השטויות האלה של המבוגרים?". התסריטאי רצה להציל את ילדות התמימה של ילדי ישראל. להציל אותם מפני מה שהוא מגדיר "עולם המבוגרים".

"עולמו של פיץ" נולד ביום שבו גליתי שבני הבכור אינו מודע לחלוטין לערך של צעצוע שנשבר. כשהוא אמר לי "אבא, עזוב את זה, מחר נקנה חדש" זה מאוד הרגיז אותי. הקלות שבה הוא אמר לי "נקנה חדש", לא הניחה לי ימים. עם הזמן, התחושות התחדדו לשאלה אחת בלבד: "כיצד אני מרחיב את המודעות שלו לערכם של הדברים?".
איך אני פותח בפניו דלת אל "עולם המבוגרים" ? איך אני מעודד את הסקרנות שלו לנושא הפיננסי - אבל בלי "לכפות" עליו את הנושא ? (או לפחות שזה ירגיש לו מעניין וכייפי).

התיישבתי לכתוב סיפור. "המיץ של פיץ". מצאתי שזו הדרך הפשוטה ביותר להיכנס אל עולמו התמים ולהעניק לו את האפשרות לפתח מודעות פיננסית. היום, אחרי שהספר נמכר באלפי עותקים, ואני פעיל זמן רב בנושא, אני יודע שיש לנו ההורים שליחות בהרחבת ההשכלה הפיננסית של ילדנו.

הילדים שלנו כבר חשופים לסביבה צרכנית, למערכות שיווק מתוחכמות, מסעות פרסום מעוררי צורך, כך שלטעמי – קיימות שתי אפשרויות :
  1. הראשונה היא שנתעלם מהעובדה שהם חיים בסביבה צרכנית עתירת אמצעי שיווק מתוחכמים ונניח להם לגבש הרגלים בהתאם לסביבה בה הם חיים. את ההשכלה הפיננסית – ירכשו (או שלא) בחייהם הבוגרים.
  2. השנייה, להיות פעילים כבר עכשיו. לקחת אחריות על הנושא -, לפתח ולמצוא את הדרכים המתאימות לנו כהורים להרחיב את המודעות הפיננסים שלהם.
יש לילדים שלנו את היכולות ללמוד, ליהנות ולפתח השכלה פיננסית רחבה הרבה מעבר למה שאנחנו יכולים לתפוס. גיליתי שהם צמאים להנחיה שלנו ההורים, כיצד לפעול בסביבה צרכנית, כיצד להתנהל עם ההוצאות הפרטיות שלהם.

עדיין יש מחסום אחד שעלינו לעבור. במהלך השנים שאני פעיל בנושא, זיהיתי מבוכה אצל הורים רבים. "אוקיי, זה חשוב לי, אבל תכלס איך עליילפעול להרחבת המודעות הפיננסית של ילדי?". פעמים רבות זה נובע מכך שהם אינם מעריכים את עצמם כבעלי "השכלה פיננסית".
על מנת להתגבר על המבוכה הזו, אני מציע הללו שלושה עקרונות חשובים, לכל ההורים:

העיקרון הראשון: דע את עצמך

כהורים, המנהלים משק בית, אתם כבר בעלי השכלה פיננסית. יש לכם תזכורות לתשלומים, רשימת קניות משפחתית, אתם מושכים מזומן ומשלמים באשראי. אתם צרכנים שמבצעים פעולות פיננסיות. שימו את השיפוטיות שלכם עצמכם בצד – "האם אנחנו מנהלים את משק הבית נכון" או "מצליחים לגמור את החודש". כל אלה אינם רלוונטיים. מה שכן רלוונטי, הוא לקחת אחריות על הנושא. אתם מכירים את הילדים שלכם הכי טוב, ולכם ההשפעה הגדולה ביותר על ההרגלים שיגבשו היום לקראת חייהם הבוגרים. יתרה מכך, כאשר תתחילו לשתף את ילדכם בחשיבה הפיננסים שלכם, תמצאו את עצמכם מרחיבים את המודעות שלכם. אף אחד לא יעשה את זה במקומכם.

העיקרון השני: דוגמה אישית

בעיניי – אולי העקרון החשוב ביותר. הילדים שלכם לומדים מכם כבר היום המון. הם לומדים מההתנהגות שלכם. גם בחוויות הפיננסיות שלהם, והחוויות שלהם עם כסף, הם לומדים מכם, מתבוננים עליכם, ומעתיקים את ההתנהגות שלכם. אתם נמצאים איתם בחשיפה הגדולה ביותר של נקודות הממשק שלכם עם כסף.

לא ניתן ללמד ילד להשוות מחירים – אם אתם לא משווים מחירים. אי אפשר להסביר לילד ש"אין כסף" (למה שהוא רוצה) ומיד אחרי לקנות משהו אחר עבורכם (או בן משפחה אחר). אם אתם לא מדברים איתם, משתפים אותם, מסבירים להם, מעניקים להם את המרחב לשאול שאלות, לקבל תשובות, לגלות שלא תמיד אתם יודעים את התשובה, הם יסיקו מסקנות לבד. הם יבחרו את הפרשנות לאירועים בהתאם לחוויה שלהם ולבסוף יקבעו לעצמם את התפיסות ביחס לכסף.. דוגמה אישית היא מפתח להצלחה של כל תהליך לימודי, והדבר הזה נכון שבעתיים בהקשר הפיננסי.

העיקרון השלישי: הכל קיים סביבכם - נצלו זאת

יש סביבכם כל מה שנדרש על מנת להרחיב את המודעות של ילדכם להשכלה פיננסית. בכל יום, ילדכם נחשף ל-5-10 פעמים פעולות הקשורות בכסף.
חישבו על זה לרגע: בטלוויזיה וברדיו רצות פרסומות, משודרות חדשות. דברו על מה שעולה שם, דברו על מה שאתם חושבים, על מה שאתם שומעים
אתם עוצרים למלא דלק, הילדים באוטו, אפשרו להם לזהות את המבצעים שמפורסמים בתחנה. תחנת הדלק מלאה מבצעים, החל מתדלוק עצמי זול יותר משירות מלא, ועד שלושה מכשירי חשמל ב100 ₪ עם אחריות לשנה.
אתם יוצאים לבילוי בפארק המים, רוכשים כרטיסים, גלידה, ארוחת צהריים. במזנון ? מהבית ? תכננתם את ההוצאה או ש"זרמתם" איתה ?

הכל קיים סביבכם וכשאתם מבצעים פעולות הקשורות בכסף, ומקבלים החלטות פיננסיות בנוכחות ילדכם - דברו איתם על כך. אל תדאגו, זה לא יהפוך להיות נושא השיחה היחיד שלכם עם הילדים, אבל ללא ספק זה יכול להצטרף לתחומי העניין שלהם.

אשמח לשמוע את דעתכם. שתפו אותי ! ואגב.. אם יש לכם חברים/חברות שזה עשוי לעניין אותם... שתפו גם אותם.

שלכם בידידות,
מיקי